Produkte zum Begriff Lehrerinnen:
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Regenauer, Benny: Die ultimativen Don'ts für Lehrerinnen und Lehrer
Die ultimativen Don'ts für Lehrerinnen und Lehrer , Als Lehrkraft musst du stets konsequent sein, alles ausgiebig erklären, dich verantwortlich für alle Schüler:innen fühlen und perfekt performen? - Quatsch! Bücher darüber, wie Lehrende sich selbst optimieren können, gibt es zur Genüge. Doch wie darf bzw. sollte eine Lehrkraft sich hierfür konkret nicht verhalten? Benny Regenauer räumt mit Klischees und verkrusteten Denkweisen auf. Mithilfe von persönlichen, unterhaltsamen, ernsten oder witzigen Einblicken und Praxisbeispielen aus seiner langjährigen Lehrtätigkeit beschreibt er, wie Lehrende es schaffen können, zumindest keine schlechten Lehrkräfte zu sein. Wer allerdings eine perfekte Liste an Ausschlusskriterien erwartet, dem sei bereits Don't Nr. 6 mit auf den Weg gegeben: Fehler vermeiden wollen. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 20.00 € | Versand*: 0 € -
Meißner, Sebastian: Anti-Stress-Box für Lehrerinnen und Lehrer
Anti-Stress-Box für Lehrerinnen und Lehrer , Lehrer_innen sind in ihrem Arbeitsalltag mit einer Vielzahl von spezifischen Herausforderungen und Belastungen konfrontiert, die einerseits aus den Charakteristika des Lehrerberufs bzw. den Anforderungen des Arbeitsplatzes Schule, andererseits aus den bildungspolitischen Reformierungsversuchen des Schulsystems resultieren. Wie kann ich als Lehrkraft ganz konkret mit meinem Stress umgehen? Wie bleibe ich gesund? - Diesen Fragen begegnet die Anti-Stress-Box mit Reflexions- und Anwendungsübungen für den individuellen Gebrauch, um die eigenen Ressourcen gegen beruflichen Stress zu aktivieren und zu stärken. Das Kartenset umfasst 40 Übungen zum Ausbau des eigenen Stressmanagements in vier Bereichen: Work-Life-Balance, Selbst- und Zeitmanagement, schulinterne Kooperation sowie Umgang mit (akutem) Stress. Das 32-seitige Booklet gibt Einblicke in die Stressbewältigung im Schulalltag und zeigt individuelle Möglichkeiten auf, die Lehrer_innen im Umgang mit Stress zur Verfügung stehen. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
Preis: 37.19 € | Versand*: 0 € -
Spreewald. Geschichte. Landschaft. Kultur.
Urwüchsige Flusslandschaft - jahrhundertealte Kultur - Erholung und Freizeit: Dieses Buch zeigt Ihnen den Spreewald, wie Sie ihn noch nie gesehen haben. Peter Becker kennt das einzigartige Biosphärenreservat vor den Toren Berlins wie kein Zweiter. Lassen Sie sich verzaubern von weiten Wiesen und Wäldern im Morgennebel, aber auch begeistern von Möglichkeiten des Naturerlebens, wie sie sonst wohl nirgendwo zu finden sind. Peter Becker stellt in diesem großformatigen Text-Bildband mit rund 200 großformatigen Fotografien die wichtigsten Orte des Spreewalds vor, beschreibt Natur und Kultur und gibt Tipps für unvergessliche Ausflüge.
Preis: 26.00 € | Versand*: 6.95 € -
Schlesien. Geschichte. Landschaft. Kultur.
Schlesien ist eine der bedeutendsten europäischen Kulturregionen. Die Publizistin Roswitha Schieb und der Fotograf Marek Maruszak präsentieren in diesem Band eine faszinierende Landschaft, in der es viel zu entdecken gibt: Tausende von alten Burgen und Schlössern, die heute in neuem Glanz erstrahlen, das Riesengebirge, das mit seiner landschaftlichen Vielfalt als Paradies für Naturbegeisterte gilt, oder die schlesischen Städte - von Görlitz im Westen über Breslau und Oppeln bis hin nach Kattowitz im Osten -, die mit einer faszinierenden Mischung aus Geschichte und Modernität begeistern. Für die neue Auflage wurde das Buch erweitert um einen Überblick über Schlesien heute und die Beziehungen zwischen Deutschland und Polen.
Preis: 26.00 € | Versand*: 6.95 €
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Was verdienen Lehrerinnen?
Das Gehalt von Lehrerinnen variiert je nach Land, Bildungsstufe und Erfahrung. In einigen Ländern verdienen Lehrerinnen im öffentlichen Dienst ein festes Gehalt, während andere Länder ein leistungsabhängiges Gehaltssystem haben. Generell verdienen Lehrerinnen jedoch oft weniger als andere Berufe mit ähnlicher Ausbildung und Verantwortung.
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Kennen Lehrerinnen Knowunity?
Es ist möglich, dass einige Lehrerinnen Knowunity kennen, da es eine Online-Plattform für den Austausch von Lernmaterialien und pädagogischen Ressourcen ist. Es hängt jedoch von der individuellen Bekanntheit und Nutzung der Plattform in der Lehrergemeinschaft ab. Es könnte auch sein, dass einige Lehrerinnen andere ähnliche Plattformen bevorzugen oder nutzen.
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Dürfen Lehrerinnen das?
Es kommt darauf an, was genau mit "das" gemeint ist. Lehrerinnen haben bestimmte Befugnisse und Verantwortlichkeiten im Rahmen ihrer pädagogischen Tätigkeit. Es gibt jedoch auch rechtliche und ethische Grenzen, die sie einhalten müssen. Es ist wichtig, den konkreten Kontext zu kennen, um eine genaue Antwort geben zu können.
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Dürfen Lehrerinnen das?
Die Frage, ob Lehrerinnen etwas dürfen oder nicht, hängt von verschiedenen Faktoren ab, wie zum Beispiel den rechtlichen Bestimmungen des jeweiligen Landes oder der Schulordnung. Grundsätzlich haben Lehrerinnen jedoch bestimmte Befugnisse und Verantwortlichkeiten, um den Unterricht zu leiten und die Schülerinnen und Schüler zu erziehen.
Ähnliche Suchbegriffe für Lehrerinnen:
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Rechenschwäche vorbeugen. Das Handbuch für LehrerInnen und Eltern. (Gaidoschik, Michael)
Rechenschwäche vorbeugen. Das Handbuch für LehrerInnen und Eltern. , Rechenschwäche ist kein Schicksal! Rechenschwäche kann durch bessere Methoden im Erstunterricht erfolgreich vorgebeugt werden. Wie Kinder den Zahlenbegriff entwickeln und womit die Lehrerin/der Lehrer in der 1. Klasse Kinder dabei aktiv unterstützen kann, zeigt dieses Buch anschaulich, übersichtlich gegliedert und mit vielen praktischen Beispielen. , > , Auflage: Nachdruck, Erscheinungsjahr: 20210929, Produktform: Kartoniert, Autoren: Gaidoschik, Michael, Auflage: 21007, Auflage/Ausgabe: Nachdruck, Seitenzahl/Blattzahl: 192, Abbildungen: Illustr., Keyword: Erstunterricht; Mathematik; Mathematiktraining; 1. Klasse Volksschule, Fachschema: Mathematik / Lehrermaterial~Rechenschwäche - Rechenstörung, Bildungsmedien Fächer: Didaktik und Methodik~Mathematik, Algebra, Geometrie, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Lehrbücher, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: für den Primarbereich, Interesse Alter: empfohlenes Alter: ab 5 Jahre, Altersempfehlung / Lesealter: 18, ab Alter: 5, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Mathematik, Naturwissenschaften, Technik allgemein, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: G&G Verlagsges., Verlag: G&G Verlagsges., Verlag: G&G Verlagsgesellschaft mbH, Länge: 209, Breite: 294, Höhe: 15, Gewicht: 630, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Vorgänger: A21852684 A5612433 A4856502, Herkunftsland: ÖSTERREICH (AT), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0040, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 2662190
Preis: 19.99 € | Versand*: 0 € -
Die Welt der Burgen. Geschichte, Architektur, Kultur.
Der Gründer des Deutschen Burgenmuseums und Generaldirektor des Germanischen Nationalmuseums in Nürnberg gibt einen Überblick über die Entwicklung der Burganlagen vom frühen Mittelalter bis in die jüngste Vergangenheit und zeigt, wie sich bereits im Hochmittelalter ein Burgenmythos etablierte, der bis in unsere Zeit andauert. Wer heute ein fundiertes Bild von der Burg und ihrer Geschichte gewinnen will, der findet in diesem Buch, was er sucht.
Preis: 26.95 € | Versand*: 6.95 € -
Lehrerinnen und Lehrer erforschen ihren Unterricht (Altrichter, Herbert~Posch, Peter~Spann, Harald)
Lehrerinnen und Lehrer erforschen ihren Unterricht , 'Aktionsforschung ist die systematische Reflexion von Praktikern über ihr Handeln in der Absicht, es weiterzuentwickeln ' (John Elliott). Im Kontext zunehmender wirtschaftlicher, sozialer und kultureller Anforderungen an Bildungseinrichtungen eröffnet Aktionsforschung die Möglichkeit, eingespielte Routinen des Lehrens und Lernens an Schulen, Hochschulen und anderen Bildungsorten zu überdenken und professionelles Handeln weiterzuentwickeln. Dieses Arbeitsbuch, das in seiner Neuauflage durch Kapitel über Praxisforschung in der Lehreraus- und -fortbildung sowie über Lesson and Learning Studies ergänzt wurde, möchte diese Prozesse mit praktischen Handlungsanregungen, Beispielen und Methodenvorschlägen unterstützen. Mit seinen vielfältigen praxisorientierten Anregungen für eine reflektierte Weiterentwicklung von Schule, Unterricht und Lehre wendet es sich an Studierende, Referendare und Lehrkräfte und regt zu forschendem Lernen in der Lehreraus- und -weiterbildung an. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 5., grundlegend überarbeitete Auflage, Erscheinungsjahr: 20180423, Produktform: Kartoniert, Autoren: Altrichter, Herbert~Posch, Peter~Spann, Harald, Edition: REV, Auflage: 18005, Auflage/Ausgabe: 5., grundlegend überarbeitete Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 368, Keyword: Beobachtungsprofil; Evaluation; Evaluierung; Forschung; Interviewleitfaden; Learning Studies; Lehrbuch; Schule; Schulentwicklung; Schulpädagogik; Schulunterricht; Schülertagebuch; Unterricht; Unterrichtsanalyse; Unterrichtsentwicklung; Unterrichtsprotokoll; utb, Fachschema: Methodik (Unterrichtslehre)~Bildung / Bildungsmanagement~Bildungsmanagement~Management / Bildungsmanagement~Bildungspolitik~Politik / Bildung, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Bildungsstrategien und -politik, Bildungszweck: für die Hochschule, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Pädagogik: Prüfungen und Beurteilungen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB, Co-Verlag: Klinkhardt, Julius, Co-Verlag: Klinkhardt, Julius, Länge: 216, Breite: 152, Höhe: 25, Gewicht: 486, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger EAN: 9783781514140 9783781509337 9783781507760 9783781506565, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0008, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 21.99 € | Versand*: 0 € -
Rund um Wien in 24 genussvollen Etappen. Geschichte - Landschaft - Kultur.
Lustwandeln zwischen Auen, Wäldern und Weingärten! Humorvoll und tiefsinnig belegt Reinhard Mandl, dass nicht nur Stephansdom und Riesenrad die österreichische Bundeshauptstadt entscheidend prägen, sondern auch die vielfältigen Landschaften, die sich im Wiener Stadtgebiet berühren: Die letzten Ausläufer der Alpen treffen hier auf pannonische Weiten, Weingärten und Donauauen. Auf dem 120 Kilometer langen Wanderweg entlang der Wiener Stadtgrenze ist der Wechsel der unterschiedlichen Landschaftsformen hautnah zu erleben. Ausgangs- und Zielpunkte der 24 gut beschilderten Etappen sind bequem mit öffentlichen Verkehrsmitteln erreichbar. Den Wanderer erwarten viele schattige Gastgärten, idyllische Picknickplätze und zahlreiche authentische Heurigenbetriebe.
Preis: 9.95 € | Versand*: 6.95 €
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Flirten Lehrerinnen mit mir?
Als KI kann ich nicht wissen, ob Lehrerinnen mit dir flirten. Es ist jedoch wichtig zu bedenken, dass Lehrerinnen eine professionelle Verantwortung haben und es unangemessen wäre, mit Schülern zu flirten. Es ist wichtig, Grenzen zu respektieren und sich auf den schulischen Kontext zu konzentrieren.
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Dürfen Lehrerinnen auf Schülertoiletten?
Lehrerinnen dürfen in der Regel nicht auf Schülertoiletten gehen, da dies den Privatsphäre- und Schutzrechten der Schülerinnen und Schüler widersprechen würde. Es ist üblich, dass Lehrerinnen eigene Toiletten oder separate Toiletten für das Lehrpersonal nutzen. In Ausnahmefällen, wie zum Beispiel bei akuten Notfällen, kann es jedoch vorkommen, dass Lehrerinnen die Schülertoiletten benutzen müssen.
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Dürfen Lehrerinnen Geschenke annehmen?
Es hängt von den Richtlinien der Schule und des Bildungssystems ab. In einigen Fällen dürfen Lehrerinnen kleine Geschenke von Schülern annehmen, solange sie keinen Einfluss auf die Beziehung zwischen Lehrer und Schüler haben. Größere oder teurere Geschenke könnten jedoch als unangemessen angesehen werden und sollten möglicherweise abgelehnt werden.
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Dürfen Lehrerinnen Schülerinnen umarmen?
Die Frage, ob Lehrerinnen Schülerinnen umarmen dürfen, hängt von den jeweiligen Schulrichtlinien und dem pädagogischen Kontext ab. Generell sollten Lehrerinnen jedoch vorsichtig sein, körperlichen Kontakt zu Schülerinnen zu suchen, um mögliche Missverständnisse oder unangemessenes Verhalten zu vermeiden. Es ist wichtig, dass Lehrerinnen professionelle Grenzen wahren und alternative Wege finden, um Unterstützung und Fürsorge auszudrücken.
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